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阅读是实施教育过程的核心与灵魂所在,对提升其语言输入来讲具有重要意义。绘本是在图画和文字相结合下对人和事物进行的表述,并传达情感,具有显著的直观性和形象性特征。绘本更能契合小学生的心理特征,有助于小学生阅读兴趣的激发。英语绘本阅读是推动小学生由以往零基础阅读向纯文本阅读实现的重要方式,将其有效应用到小学英语阅读课中,对小学英语阅读水平的提升与发展来讲意义重大。