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＂三生教育＂是一项事关学生安生立命、全面发展,事关家庭幸福、社会和谐的＂世界观＂、＂人生观＂、＂价值观＂教育工作。边疆地区少数民族众多,学生整体综合素质不高,开展＂三生教育＂意义十分重大。由于受交通、信息、资源、经济等因素的影响,边疆少数民族地区＂三生教育＂的质量和水平急待提高,可从加快边疆少数民族地区＂三生教育＂环境构建,加强＂三生教育＂师资队伍建设,挖掘＂三生教育＂元素,丰富教学内容,创新教学形式和方法等方面着手解决。