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历史教学模式很大程度上受到传统理论的影响，教师又要受到教学大纲和考试说明的约束，而学生为应付激烈的考试竞争，不得不去死记硬背。因此，在课堂教学中，教师“一股脑地灌”，学生则被动地吸收、学习，素质教育的实施无从谈起。在校领导“培养学生的创新精神和创新能力，实施素质教育”的指导思想下，我们历史教研组提出：通过“讨论法”在教学中的运用来培养学生的创新精神和创新能力的教研课题，近年来，一直在摸索、实践，力求探索出一条以“讨论法”为核心的新的教学模式。所谓讨论式教学法就是在教师指导下，由全班或小组成员围绕某一中心问