【摘 要】
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小学数学是学生在小学阶段学习的主要课程,其能够初步培养小学生的逻辑思维,培养学生分析问题并解决问题的能力。数学的科学性与理论性使得很多小学生觉得数学的学习过程是枯
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小学数学是学生在小学阶段学习的主要课程,其能够初步培养小学生的逻辑思维,培养学生分析问题并解决问题的能力。数学的科学性与理论性使得很多小学生觉得数学的学习过程是枯燥乏味的,进而失去学习的兴趣。为了培养小学生的综合素质,促进小学生的全面发展,进行小学数学课堂的趣味教学成为小学数学教师的必然选择。结合自身的教学经验,简单谈谈小学数学趣味教学的方法。
Primary school mathematics is the main course that students study in the primary school stage. It can cultivate primary school students ’logical thinking and train students’ ability of analyzing and solving problems. Mathematical science and theory makes many primary school students think mathematics learning process is boring, and then lose interest in learning. In order to cultivate the comprehensive quality of pupils and promote the all-round development of pupils, it is an inevitable choice to carry out primary school mathematics classroom interest teaching. Combined with their own teaching experience, simply talk about primary school mathematics interesting teaching methods.
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【文献标识码】B 【文章编号】1004-7484（2014）02-0572-01 近年来，随着生活水平的提高，我国居民患高脂血症人数不断上升且呈年轻化趋势，血脂异常是诱发动脉粥样硬化及心脑血管疾病的重要危险因素，其中血清总胆固醇（TC）或低密度脂蛋白胆固醇（LDL-C）的升高更是是引发冠心病和缺血性脑卒中等心脑血管疾病的独立危险因素之一，因此，对血脂异常的防治必须及早给予重视。我院依据中药的现代
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钢琴是幼儿教师的必备技能之一,钢琴课是学前教育专业的一门必修课和专业课,掌握好钢琴这项专业技能,对学前教育专业学生以后从事幼教工作有着重要作用。结合教学实践,针对学
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I. INT
【摘 要】目的：探讨分析应用心电图诊断肺心病合并冠心病临床诊断要点。方法：选取来我院就诊的132例肺心病以及138例肺心病合并冠心病患者，应用心电图对这些患者进行检查，并24h进行动态心电图观察，对检查结果进行分析探讨。结果：通过心电图检查发现，肺心病合并冠心病患者的左心室肥大伴有严重劳损，左前分支传导阻滞，持续性缺血型ST-T改变，频发室早或者室速及持续性房颤等发生率较高。肺心病合并冠心病组患者
用可近性和参量不稳定性条件,结合Brambilla功率耦合谱形状,分析低杂波电流驱动。为了分析方便,定义了与等离子体参数和泵浦波参数有关的N_(‖)——等值曲线和运行曲线。利用
【摘 要】高血压是危害人类生命健康的重要危险疾病，目前我国是全球范围内高血压发病率最高的国家，且近年来随着人们生活节奏不断加快，生活方式以及生活习惯的变化，高血压发病率呈逐年上升趋势。研究有效的预防、治疗措施，降低高血压的病死率已经成为我国高度重视的课题，近年来随着临床循证医学的快速推广，高血压的治疗取得了很多新进展。笔者通过收集、整理近几年来国内外学者对高血压治疗研究的相关文献，对高血压治疗进展
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