【摘 要】
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学生作业布置与批阅可以更策略一些.首先要明确作业的基本作用,有所选择地布置作业;其次指导学生作业的方法;另外是建立长效的积累性评价机制.让教师从繁重的作业批阅中解脱
【机 构】
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河北省蠡县鲍墟镇刘佃庄小学,河北 蠡县,071400
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学生作业布置与批阅可以更策略一些.首先要明确作业的基本作用,有所选择地布置作业;其次指导学生作业的方法;另外是建立长效的积累性评价机制.让教师从繁重的作业批阅中解脱出来,有更多的时间备课,从而提高教学效率.
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