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数学教学是信息交换的动态过程，对这个过程的控制，主要是依据教师的信息和学生的信息反馈。西此数学课堂教学一定要让学生参与知识的发现过程。
初中数学教学应把课堂还给学生
【摘 要】
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数学教学是信息交换的动态过程，对这个过程的控制，主要是依据教师的信息和学生的信息反馈。西此数学课堂教学一定要让学生参与知识的发现过程。
【机 构】
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河北省邯郸市第十四中学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2012年9期
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