论文部分内容阅读
《概论》课是我国高校思想政治理论课中的重要课程之一。＂1＋2教学模式＂就是将时政新闻与教学内容紧密结合,并使之服务于教学活动的教学模式。几年来的实践证明,这一教学模式的实施是积极有效的,不仅明显增进了课程的吸引力,而且教育教学效果也得以大幅提升。
《概论》课“1＋2教学模式”的探索与思考
【摘 要】
：
《概论》课是我国高校思想政治理论课中的重要课程之一。＂1＋2教学模式＂就是将时政新闻与教学内容紧密结合,并使之服务于教学活动的教学模式。几年来的实践证明,这一教学模式的实
【机 构】
：
洛阳师范学院马列部
【出 处】
：
焦作大学学报
【发表日期】
：
2011年3期
其他文献
阐述了提高查重准确率的重要性，针对图书馆充分利用计算机的优势，从题名、责任者、ISBN几方面介绍了查重方法。
在现行的线性代数教材中,通常采取寻找各阶子式的最大公因式的方法确定不变因子,此方法学习之初较难掌握,之后凭借经验判断,缺乏规律性.此外,由于在每一轮初等变换之前无法预
基于本科教学工作水平评估的指标体系，论述了明确办学指导思想的重要性，提出了通过教学改革来提高教学质量的一些方法。
文章在阐释我国城乡居民收入、消费偏好以及基本公共服务等三个方面差距的基础上．提出了基于信息化的我国城乡一体化融合发展对策。即信息化助推城乡经济一体化融合发展、信息
就少儿图书馆建设与服务提出几点设想，包括扩大少儿图书馆的规模、丰富少儿图书馆的馆藏、营造少儿图书馆的良好阅读环境等。
以某软土地基加固工程为例，介绍了水泥土搅拌桩的成桩原理，分析了水泥土搅拌桩优化设计中的几个控制指标，阐述了水泥土搅拌桩的优点和适用范围，并提出了施工中应注意的事项。