论文部分内容阅读
【摘
关注问题意识，优化小学美术课堂教学
【摘 要】
：
【摘 要】 强烈的问题意识能够促使学生更加主动地对相关的知识进行探究，提高小学美术课堂的效率。因此，教师要做好相关的引导工作，关注学生问题意识的培养。 【关键词】 问题意识;小学;美术课堂 小学美术是一门对于思维发散性和艺术感要求极高的学科，在进行小学美术学科的学习时，学生要具有强烈的问题意识，以问题作为引导，更加主动地探索和了解相关的美术知识。下面，我们将从不同的角度对小学美术课堂中问题意
【出 处】
：
启迪与智慧·中旬刊
【发表日期】
：
2019年3期
其他文献
电力变压器的设置，在变电工程中，将直接关系发电厂电能的安全传输、分配及使用，具有重要的意义。鉴于此，电力变压器的安装与调整非常重要。本文探讨了220kV电力变压器的安装以及
阅读是人类社会生活的一项重要活动，是人类汲取知识的主要手段和认识世界的重要途径。讲到阅读，人们自然而然地会想到语文的阅读。可是，生活中除了语文的阅读，数学的阅读也无处不在，产品说明书、“非典”疫情走势图、股票信息图、手机费的明细账等等无一不是数学的阅读。前苏联数学教育家斯托利亚尔曾说过：“数学教学也就是数学语言的教学”。我们都知道，要想学好语言，阅读是一条重要的途径。因此，我們在数学课堂上必须要重
一、研究背景 1.课程改革对数学课堂教学提出的要求。2001年，我国在深化教育改革、全面推进素质教育的基础上，启动了新一轮基础教育课程改革，颁发了《基础教育课程改革纲要（试行）》，其中的重点是转变教师的教学模式和学生的学习方式、改变过去过分注重知识传授的倾向，改革教学过程中过于强调接受学习，死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、探索发现、交流合作的自主探究学习方式，为学生终身学习和可持续发