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＜正＞党中央、国务院高度重视技能人才队伍建设工作，党的二十大报告非常明确地把大国工匠和高技能人才作为人才强国战略的重要组成部分。本文以目前S高职院校实行的工作室人才培养模式为例，分析其优势与不足，并提出解决思路，探究如何更好地构建基于工作室制的人才培养模式，深化产教融合机制。
高职院校基于工作室的人才培养模式探究
【摘 要】
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＜正＞党中央、国务院高度重视技能人才队伍建设工作，党的二十大报告非常明确地把大国工匠和高技能人才作为人才强国战略的重要组成部分。本文以目前S高职院校实行的工作室人才培养模式为例，分析其优势与不足，并提出解决思路，探究如何更好地构建基于工作室制的人才培养模式，深化产教融合机制。
【机 构】
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经营管理者
【出 处】
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经营管理者
【发表日期】
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2024年01期
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