高职辅导员主题班会微观设计

来源 :当代教育实践与教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zbrichard
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高职辅导员主题班会微观设计要遵循计划性、教育性、针对性和创新性原则,精选主题班会的内容,精设主题班会的形式,精彩主题班会的实施。[1]
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