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随着社会的不断发展，莘莘学子开始走出家门，踏上求学之路。在大学这个大家庭里，由于家庭、自身等很多原因，很多一部分大学生主动或被动的成为边缘化群体的一份子。而大学教育不同于以往的初高中教育，它是在老师的指导和建议下，更多的却是依靠自身的努力来融入这个大家庭。很大一部分学生因为不能及时调节自己，就导致一系列的心理问题，进一步加大了和谐校园、和谐社会的难度。因此研究大学生边缘化问题不仅是重要的也是迫切的。