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巧用数形结合优化小学数学教学
巧用数形结合优化小学数学教学
来源 :新课程研究(上旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:libin101
【摘 要】
:
数形结合是一种重要的思想方法,其实质是将抽象复杂的数学语言和直观的图形结合,使抽象思维与形象思维结合起来,从而对培养学生的思维能力起到促进作用.所以,数形结合不单作
【作 者】
:
王巍
【机 构】
:
江苏省无锡市查桥实验小学,江苏 无锡214000
【出 处】
:
新课程研究(上旬)
【发表日期】
:
2020年7期
【关键词】
:
数形结合
数学教学
思维能力
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数形结合是一种重要的思想方法,其实质是将抽象复杂的数学语言和直观的图形结合,使抽象思维与形象思维结合起来,从而对培养学生的思维能力起到促进作用.所以,数形结合不单作为一种解题方法,而应作为一种重要的数学思想,它是将知识转化为能力的一条重要的途径.
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