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众所周知,在数学课堂教学中,例题是课堂活动中一种必不可少的重要的教学形式。在高三复习阶段如何提高例题教学的有效性显得尤为重要。教师要在新课程理念下合理设计不同类型的例题组织教学,有利于学生深化知识、突破难点、发展思维培养能力、提高复习的有效性。笔者将从以下几个方面谈一下新课程理念下如何合理设计例题。