“卓越课堂”的意蕴与实现

来源 :教育理论与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chaoyuemengxiang2009
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学校改革的中心在课堂,课堂作为教学的主阵地,是影响学校教学的关键因素。以"一切为了每一个学生的发展"为核心理念的"卓越课堂"蕴含着目标卓越、内容卓越、结构卓越、方法卓越和评价卓越的重要意涵。而卓越课堂的真正实现不能仅靠课堂内部变革,更需要宏观层面更大范围的学校组织结构的系统变革、课堂教学变量的多重设计以及多元主体的实践共同体的有效建构。
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