“学习金字塔理论”在高校教学课前材料运用方式中的实践

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传统的高校教学模式已经不能适应当代教育的发展,“学习金字塔理论”的核心就是教学要以“以学生为主”,把这种理论的核心运用到现实的高等教育中是教育改革的新思路.但是,在实践中会遇到很多问题.归结为,学生学习积极性的调动,学生学习方法的提高,师生之间如何互动及互动的效率,都是该理论在实践中所面临的问题.在教学实践中课前材料的选择和运用是解决这些问题的关键因素.
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