格林-巴利综合征血、脑脊液IgG指数及寡克隆区带测定的意义

来源 :山东医药 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guyueer83
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
用垂直板聚丙烯酰胺凝胶电泳银染色法及火箭免疫电泳法检测30例格林-巴利综合征(GBS)患者血清和脑脊液中寡克隆区带(OCB)和IgG指数,并与17例对照组比较.结果 GBS组OCB阳性率及IgG指数均明显高于对照组.认为GBS患者中枢神经系统存在免疫功能异常,行OCB和IgG指数检查对诊断GBS有重要临床价值.
其他文献
摘要:物理实验教学能激发学生学习的兴趣,培养学生的动手习惯和实践能力,培养学生的创新能力,能进行辩证唯物主义世界观及爱国主义教育,还可以提高学生的综合素质。  关键词:兴趣和能力;实践能力;创新能力    随着我国新一轮课程改革的实施,实验教学尤显重要,它更能有效地引导学生自主、能动地学习。物理是一门以实验为基础的自然科学,物理实验对于激发学生学习兴趣,掌握物理知识、培养和训练思维能力、动手能力及
1997年1月~2005年1月,我们采用免疫球蛋白(IVIG)治疗新生儿ABO溶血病22例,效果满意。现报告如下。
2004年1月-2006年10月,我们采用米非司酮联合依沙丫啶用于终止疤痕子宫中期妊娠21例,现报告如下。
针对目标跟踪中联合数据关联算法计算量大,随目标数目增多呈几何增长而导致跟踪效率低下的问题,主要介绍了顺序数据关联快速算法(MSFAFDA),建立了基于变系数α-β-γ滤波和顺序数据关联快速算法的模型,并进行了模拟战场实际目标的仿真试验。仿真结果表明该算法能较好的跟踪目标,其跟踪精度符合要求,提高了跟踪实时性。
2005年8月-2006年12月,我们运用成本一效果分析法比较了阿奇霉素注射剂与口服制剂治疗呼吸道支原体感染的成本与效果,旨在为临床合理用药提供参考。
身处“信息爆炸”时代,意味着我们教育工作者所面对的是一群手指一点鼠标、遥控器,就能从互联网和电视上获得巨量信息的学生。于是,便有越来越多在语文教育中哀叹传统文本魅力缺失的声音。我也曾是当中哀怨的一员,直到在尝试将心理学与教育学更好融合的实验过程中肯定了一点:学生的学习需求是可以引导和培养的,只要以他们感兴趣的事物为发端,师生互动,必能诱导出他们思维中潜藏的知识能量。  一、让故事激发思维灵感  初
一、为什么要发展ISDN即综合业务数字网?目前,我国已引进了各种程式的进口数字程控电话交换机及PCM传输设备和光通信设备。这样,在我国大部分城市的通信方面形成了包括数字传输
利用相对论中的特殊洛仑兹变换,研究了相对论中的反射定律,并且讨论了低速极限情形下的反射定律,其结果与经典光学中的反射定律完全一致。
摘要:本文以电工技术课程学习为研究对象,构建了基于项目(PBL)的探究性学习模式,注重高职学生的实践动手能力、创新能力、自主探究能力和合作能力的培养,对高职人才培养模式进行了有益探索。  关键词:高职教育;PBL培养模式;教学方法;项目学习    一、高职电工技术课程教学现状   通过对我院及部分同类高职院电工技术课程的现状进行了调查,发现普遍存在如下情况:  (1)学生的学习基础差,缺乏学习兴趣
基于月球车全局路径规划的任务要求,采用果蝇优化算法应用于全局路径的规划。针对果蝇优化算法在路径规划中容易形成局部最优的问题,对算法进行了修改,将果蝇与原点的距离直接带入味道浓度判定函数,从而不易陷入局部最优,提高了算法的稳定性,并可使果蝇群体向已知食物源飞行。通过仿真表明该算法具有计算简单、全局寻优能力强等特点,能够快速地找到优化的全局路径。