【摘 要】
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在高校学生教育管理工作中，辅导员是集教育、管理与服务于一身的重要角色，肩负着为党育人、为国育才的重要使命。文章通过梳理我国不同历史阶段党和国家对高校辅导员配备比例的要求，明确新时代高校辅导员的岗位职责及角色定位，提出要坚持“以人为本”的工作原则、强化“三全育人”的工作体系、优化高校辅导员师生配备比例。同时根据学校特点，有针对性地调整辅导员师生配备比例，旨在加强高校辅导员队伍建设，从而提升思想政治教
【基金项目】
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2022年度吉林省青少年发展研究计划课题“时代新人培育视域下高校网络舆情引导的创新路径研究”（项目编号：2022jqy-048）； 2022年吉林省高教科研课题“培育时代新人背景下的高校网络舆情引导创新机制研究”（项目编号：JGJX2022D119）；
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在高校学生教育管理工作中，辅导员是集教育、管理与服务于一身的重要角色，肩负着为党育人、为国育才的重要使命。文章通过梳理我国不同历史阶段党和国家对高校辅导员配备比例的要求，明确新时代高校辅导员的岗位职责及角色定位，提出要坚持“以人为本”的工作原则、强化“三全育人”的工作体系、优化高校辅导员师生配备比例。同时根据学校特点，有针对性地调整辅导员师生配备比例，旨在加强高校辅导员队伍建设，从而提升思想政治教育工作质量。
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