职业教育中的计算机基础课程改革实践

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信息时代的到来,对高职院校计算机基础课程教学提出更高要求,要着力培养学生计算机应用能力,以此助推学生职业能力与就业竞争能力发展,获得更好的发展路径。高职院校计算机基础课程教学改革的过程中,可以通过转变课程教学理念、实施教学对象分层、定期更新教学内容、创新课程教学方法、改进教学评价体系等,提高教师与学生对课程的重视度,构建全新的课程教学模式,为高职学生日后适应社会发展奠定坚实基础。
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