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目的:探讨临床药师开展吸入剂个体化用药教育的方法和意义。方法:采用"语言+文字+实物+影像"4D模式开展吸入剂的用药教育和回访。结果:以"语言+文字+实物+影像"的4D模式可以保证患者正确使用吸入剂。实现安全用药的目的。结论:临床药师对患者正确使用吸入剂提供了有效的用药教育,保证了吸入剂使用的安全、有效。