【摘 要】
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我们还发现,对历史的梳理,以及对传统的继承发扬、融会贯通,本身就是核心素养落地的力量。我国学生发展核心素养出台后,如何在教育实践层面找到适合本校的落实途径,是每所学
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我们还发现,对历史的梳理,以及对传统的继承发扬、融会贯通,本身就是核心素养落地的力量。我国学生发展核心素养出台后,如何在教育实践层面找到适合本校的落实途径,是每所学校最关心的问题。学校怎么做,教师怎么教,学生怎么学,所有这些都考验着办学者的智慧。从历史中寻迹,在经验中发掘,重庆市巴蜀小学在寻找核心素养落地的力量过程中,实现了新的
We have also found that combing through history and carrying forward and integrating traditions are in themselves the forces that give rise to the core accomplishments. After the core quality of our students’ development is introduced, how to find a suitable way for our school at the educational practice level is the most concerned issue for every school. How to do the school, how teachers teach, how students learn, all of these tests the wisdom of running scholars. Seeking history from history, discovering in experience, Chongqing BaShu primary school in the process of looking for core literacy landing force, to achieve a new
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