【摘 要】
：
＜正＞随着国家工业化进程的纵深推进，产业结构调整与升级不断加快，各行各业对高技能型人才需求也不断增大。国家、部、委等相关主管行政部门在不同时期，先后出台了有关技能大师工作室建设的指导性文件。2011年7月，人社部年颁发的《高技能人才队伍建设中长期规划（2010-2020年）》提出，至2020年年底，国家将以中华技能大奖获得者、全国技术能手等技能大师为依托，
论文部分内容阅读
＜正＞随着国家工业化进程的纵深推进，产业结构调整与升级不断加快，各行各业对高技能型人才需求也不断增大。国家、部、委等相关主管行政部门在不同时期，先后出台了有关技能大师工作室建设的指导性文件。2011年7月，人社部年颁发的《高技能人才队伍建设中长期规划（2010-2020年）》提出，至2020年年底，国家将以中华技能大奖获得者、全国技术能手等技能大师为依托，
其他文献
＜正＞【本刊讯】2月13日，中国有色集团首个技能大师工作室——邵志村技能大师工作室在中色大冶弘盛铜业公司揭牌成立。中国有色集团党委副书记、工会主席孔繁新，中色大冶公司党委书记、总经理胡国斌共同为“技能大师工作室”揭牌。成立以邵志村为带头人的技能大师工作室，是中国有色集团认真贯彻习近平总书记关于做好新时代人才工作的重要思想，落实党中央、国务院关于加强技能人才队伍建设的决策部署，按照新时代人才强企战略
现阶段，职业院校人才的培养离不开优质的教师队伍。“双师型”教师队伍的培养和建设是当前我国职业教育改革与发展的重点内容。因此，本文从以技能大师工作室为平台的“双师型”教师培养理念为出发点，深入分析了“双师型”教师培养现状，并提出基于技能大师工作室平台的“双师型”教师队伍培养实践路径，旨在为各职业院校现代化的教师培养提供参考依据。
＜正＞邵志村始终砺匠人之心、行匠人之事,将自己由一名普通生产操作工锻造成为国家级冶炼技术大拿和创新能手。扎根铜冶炼炉台工作25年，以“炉”为家，先后为企业解决重大技术难题5项，贡献技术创新成果10项，每年为企业创造效益逾千万元。中国有色集团大冶有色弘盛铜业有限公司火冶片区副主任、火法冶炼工高级技师邵志村始终砺匠人之心、行匠人之事，将自己由一名普通生产操作工锻造成为国家级冶炼技术大拿和创新能手，职工
二点委夜蛾是玉米生产中的重要害虫之一，玉米免耕播种使得高麦茬上覆盖麦秸，为二点委夜蛾提供了适生环境，对玉米苗造成严重危害。近年来的田间试验示范表明，麦秸细粉碎、清除垄间麦茬、机械灭茬、旋耕灭茬等田间生态调控措施对二点委夜蛾防治效果显著，实现了化学农药用量减少也能控制其为害的目标，促进了农业的可持续发展。田间试验、示范结果表明：1)控制秸秆细粉碎长度和收割留茬高度可大大减轻二点委夜蛾发生为害，粉碎后
目的 为小儿哮喘巴布剂的制备提供基础数据。方法 采用高效液相色谱（HPLC）法测定芥子碱硫氰酸盐、6-姜酚、细辛脂素含量；色谱柱为Kromasil 100-5-C18柱（250 mm×4.6 mm,5μm），流动相为乙腈-0.08 mol/L磷酸二氢钾水溶液（梯度洗脱），流速为1.0 mL/min，检测波长为286 nm和326 nm，柱温为30℃，进样量为20μL；采用L9（3~4）正交试验法优
教育评价数字化转型使“数字正义”成为新时代教育评价改革的重要组成部分。数字正义是对教育评价数字化转型合法性的判断，意指教育评价在数字化转型过程中秉持了社会正义和道德关怀的立场，从而满足了人们对美好教育需求的一种理想状态，主要表现为分配正义、算法正义与数据正义三种形式。然而，新时代教育评价改革迈向数字正义时，必须警惕教育评价过度计量化、智能评价算法偏误与智能评价数据异化的价值风险，进而规避新时代教育
“文身”是人类最古老的文化现象之一,在人类社会的发展过程中发挥过突出作用,世界上的大多数民族都曾流行这一习俗,我国和日本也不例外。在国内,直至新中国成立以前,文身现象仍广泛存在于海南黎族等少数民族中;在日本冲绳诸岛,明治中期以前也曾广泛流行文身习俗。因文身传承时间久、资料丰富,黎族地区和冲绳成为中日两国代表性的文身区域。本研究即以这两个地区的文身习俗为对象,在广泛吸收前人研究成果的基础上,通过梳理
跨学科教学何以可能，是STEM教育能不能做好的一个深层次基本理论问题。该文基于知识理论和历史向度，对这一问题尝试进行了回答。知识的统一性源于自然的统一性。自然演化的逻辑决定了学科在分化过程中的联系。这种联系表现为学科鄙视链和学科依存链正反两种基本形式。基于知识的进化论与学科的生态学，作者以课程设置的连续统诠释了基础教育学段课程设置的基本结构，并以数学、科学、技术与工程连续统揭示了STEM教育在层次
＜正＞心室停搏又称心室静止，指房室交界区停搏合并室性停搏，是一种严重的室性心律失常，可导致心脏停搏。全球每年大约有15 200例因心脏停搏而住院的患儿，早产新生儿心室停搏的发病情况鲜有报道，而双胎早产儿的心室停搏未见报道[1]。现将我院收治的双胎早产儿心室停搏1例报道如下。1病历摘要患儿，男，因母亲孕29周+3“胎盘早剥，先兆早产，双胎妊娠”入院后急诊行剖宫产术。患儿出生体重1 020 g，身长3