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本文从多个方面探讨如何开展课堂教学的以学定教，从而提高学生的学习兴趣，提高学生的综合语言运用能力。首先，教师自身良好的语言素养、精湛的教学技艺是教学的基础；其次，课堂教学内容从学生兴趣和需求出发更是学习英语的催化剂；另外，拓宽课外语言信息渠道，也不失为促进学生语言学习重要途径。
浅谈小学英语课堂的以学定教改革
【摘 要】
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本文从多个方面探讨如何开展课堂教学的以学定教，从而提高学生的学习兴趣，提高学生的综合语言运用能力。首先，教师自身良好的语言素养、精湛的教学技艺是教学的基础；其次，课堂教学
【机 构】
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绍兴市柯桥区秋瑾小学
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2013年29期
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