【摘 要】
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目的探讨临床护理路径对支气管镜检查、治疗患者实施健康教育的应用效果。方法将224例行支气管镜检查、治疗的住院患者分为两组。实验组采用临床护理路径对患者进行健康教育,
【基金项目】
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广东省社会发展科技计划项目(2009B060700014)
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目的探讨临床护理路径对支气管镜检查、治疗患者实施健康教育的应用效果。方法将224例行支气管镜检查、治疗的住院患者分为两组。实验组采用临床护理路径对患者进行健康教育,对照组采用传统的随机健康教育方式,比较两组患者满意度、疾病相关知识掌握情况、平均住院日和按期手术率。结果实验组平均住院22.80d,对照组29.84d,两组比较有统计学意义(P<0.01);按期手术率实验组94.4%,对照组89.6%,两组比较有统计学意义(P<0.05);实验组在满意度、疾病相关知识掌握情况方面均优于对照组(P<0.01)。结论应用临床护理路径对支气管镜检查、治疗的住院患者实施健康教育,有利于提高患者治疗依从性,缩短平均住院日,提高临床护理质量和患者满意度。
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