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正是那些可以社会化的重复性经验事实才能被称为科学事实或客观事实。它不仅是可传达的，而且是可以用公共的方法所验证的，它构成了科学知识的直接基础。社会化的可重复性，即公共性，这一看似简单却具有深刻的认识论意义的科学基础却长期被哲学家们所误解或遗忘。在我们看来，维特根斯坦的“生活形式”、库恩的“范式”、建构主义的“本征态”等有关观点蕴含有对科学知识的公共性维度的一定程度的肯定的思想或意识。尤其是建构主义的“本征态”，是关于“科学知识的客观有效性问题”的极有意义的探索成果。公共性是科学知识之不可或缺的维度，在引入