感悟卢梭的“自然主义的儿童教育观”

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读完《爱弥儿》,我不禁为爱弥儿自然、健康、旺盛、鲜活的生命力而感叹——这才是生命应该具有的本真状态!如果每个孩子都能像爱弥儿那样自然地成长该多好啊!在阅读过程中,书中有许多观点使我内心受到反复冲击和洗礼,笔者结合自己在教育教学实践中的体会,尝试从以下几个方面进行探讨。 After reading “Emile,” I can not help sighing for the natural, healthy, strong and vivid vitality of Emile - this is the true state that life should have! If every child can be like Emile In the process of reading, there are many opinions in the book that make me feel the repeated impact and baptism in my heart. Based on my own experience in education and teaching practice, the author tries to explore from the following aspects.
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