论文部分内容阅读
教育实习是师范生走上工作岗位之前的一门必修课,因此师范院校非常重视实习基地的建设,其中校地合作共建教育实习基地,便是一种新的建设模式。但是,在实践中却面临着诸多困境。鉴于此,分析造成困境的原因,并提出相应的解决对策,以期有助于师范院校实习基地建设的长远发展。
校地合作共建教育实习基地的困境及其对策探析
【摘 要】
：
教育实习是师范生走上工作岗位之前的一门必修课,因此师范院校非常重视实习基地的建设,其中校地合作共建教育实习基地,便是一种新的建设模式。但是,在实践中却面临着诸多困境
【机 构】
：
绵阳师范学院教育科学学院;
【出 处】
：
黑龙江教育学院学报
【发表日期】
：
2014年11期
其他文献
自从供给侧结构性改革概念提出后,国家政府于2016年研究了改革方案,并在2017年党的十九大报告中提出要深化供给侧结构性改革。全国各地、各产业、各行业都在进行改革,其中医
兴趣是最好的老师,如何培养学生的自我学习能力和创新能力一直是我们所思考的问题。本文就园林专业常规教学与兴趣小组相结合的教学模式展开讲述,实践证明该教学模式确实能够
重视党员干部党性修养特别是青年党员干部党性修养，是中国共产党的优良历史传统。习近平总书记指出：“党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。”党的十八大以来，国际局势
报纸
互联网的快速发展衍生出一种新型对外贸易方式——跨境电商,我国大部分中小型企业纷纷选择顺应时代发展趋势。与此同时,中小型企业在发展跨境电商时也遇到了新的机遇与挑战,
依据地理新课程的基本理念，地理课堂教学呈现出以学生为本，在交往中生成，在整合中提升，在人本、科学的教学理念下确定教学目标，在有效的课堂问题设计中落实教学目标，在即时的课堂教