小学英语隐性语音教学中拼读法的实践研究

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小学英语隐性语音的教学实施中,拼读法是一种很实用的方法。这种语音学习的方式不仅适宜于小学生的理解与接受水平,也能够给学生识别和拼读语音提供训练机会,让学生可以对于语音的掌握越来越熟练。教师要进一步提升对于语音教学的重视程度,英语教学首先要从培养学生的语音能力着手。这样学生才会逐渐形成对于单词的拼读能力,并且在记忆单词上也能够找到好的方法与模式。一、将拼读法贯穿于日常教 In the teaching of implicit speech in primary English, spelling is a very practical method. This method of phonetic learning is not only suitable for pupils’ understanding and acceptance, but also provides students with opportunities to identify and spell phonetic transcription so that students can acquire more and more proficiency in phonetics. Teachers to further enhance the emphasis on the teaching of voice, English teaching, first of all from the training of students’ voice ability to proceed. So that students will gradually form the ability to spell words, and memory words can find good ways and patterns. First, the spelling of law runs through the daily teaching
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