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课堂是学生获取知识的主要阵地，是师生交流的主要平台。随着新一轮课程改革的不断实施与深入，更多的研究者开始关注如何改革英语课堂教学，构建高效的英语课堂。教学是一项融科学和艺术于一体的富有创造性的工作。要做好这项工作，教师不仅要懂得课堂教学规律，掌握一定的教育学、心理学知识，还必须激发学生兴趣，改变教学结构，发挥多媒体的作用，发挥学生的主体作用，把握好教学节奏等，才能提高高中英语课堂教学效率。