论文部分内容阅读
所谓学校管理通常认为是以学校作为管理对象的一种社会活动形式,它是由学校的管理者、管理的手段和学校的管理对象三个基本因素所组成的.其中学校的管理者主要包括学校的正、副校长、教务处工作人员和总务处等一些职能部门的工作人员.随着学校管理理论的发展和实践的探索,教职员工也应该是学校的管理者.全校在校长的领导下,各部门共同参与学校的管理,尤其是针对学生方面的管理工作.学校的管理对象包括学校的方方面面,例如人、财、物、信息、时间以及空间等,它们一起组成学校管理活动的被管理对象.