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人文素养的培养应是语文教育的重要落脚点．培养学生积极健康、富有真善美的人生底蕴．应该是语文老师的责任精髓。本文从优化课堂教学和语文老师自身的示范作用出发．探讨如何促进学生的人文素养的形成和提高。
优化语文课堂教学 培养学生人文素养
【摘 要】
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人文素养的培养应是语文教育的重要落脚点．培养学生积极健康、富有真善美的人生底蕴．应该是语文老师的责任精髓。本文从优化课堂教学和语文老师自身的示范作用出发．探讨如何促进
【出 处】
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小作家选刊：教学交流
【发表日期】
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2004年期
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