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基于CIPP模式的高职院校项目化课程教学质量评价体系的构建
基于CIPP模式的高职院校项目化课程教学质量评价体系的构建
来源 :现代职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ainyli
【摘 要】
:
通过对项目化课程的特征分析,以CIPP模式为理论框架,构造高职项目化课程教学质量评价的层次结构,并采用层次分析法确定评价模型中各级指标的权重大小,构建完整的高职项目化课
【作 者】
:
王娟
【机 构】
:
北海职业学院,广西 北海,536000
【出 处】
:
现代职业教育
【发表日期】
:
2019年32期
【关键词】
:
CIPP
项目化课程
质量评价
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通过对项目化课程的特征分析,以CIPP模式为理论框架,构造高职项目化课程教学质量评价的层次结构,并采用层次分析法确定评价模型中各级指标的权重大小,构建完整的高职项目化课程教学质量评价体系.
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