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通过问卷调查、访谈以及课堂观察等方式,分析PRETCO考试对高职学生的高职英语学习的影响,探讨如何利用课堂教学与测试来推动高职高专英语考试的积极影响,降低或消除其对高职英语教学的消极影响。
关于PRETCO反拨效应的实证研究
【摘 要】
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通过问卷调查、访谈以及课堂观察等方式,分析PRETCO考试对高职学生的高职英语学习的影响,探讨如何利用课堂教学与测试来推动高职高专英语考试的积极影响,降低或消除其对高职
【机 构】
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辽宁金融职业学院,首钢迁钢公司党群工作部
【出 处】
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宁波教育学院学报
【发表日期】
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2014年04期
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