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在教学过程中,学生常反应这样一个问题,其在做阅读理解过程中,常遇到不认识的生词,大大影响了他们对整篇文章的理解,导致了解题的错误。本文针对这个问题,结合实例讲解根据单词所在的上下文及单词本身构成方式等常识猜
阅读理解过程中巧猜生词
【摘 要】
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在教学过程中,学生常反应这样一个问题,其在做阅读理解过程中,常遇到不认识的生词,大大影响了他们对整篇文章的理解,导致了解题的错误。本文针对这个问题,结合实例讲解根据单
【机 构】
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德宏教育学院
【出 处】
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德宏教育学院学报
【发表日期】
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2002年1期
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