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实训教学的教学质量是中职教学的重要工作,心肺复苏术是实训教学的重点课程,是中职护理能力竞赛的必考课程。由于中职护士大多是年轻女孩,性别固有的特点导致CPR实训教学质量一直不理想,采用统计过程控制方法(SPC)后,教学质量有了较大的提高。
SPC理论在中职心肺复苏实训教学中应用研究
【摘 要】
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实训教学的教学质量是中职教学的重要工作,心肺复苏术是实训教学的重点课程,是中职护理能力竞赛的必考课程。由于中职护士大多是年轻女孩,性别固有的特点导致CPR实训教学质量
【机 构】
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台州护士学校;
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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省部级浙江省科技计划项目,县级政府跨部门信息数据共享及推进机制研究
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