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所谓化学核心素养,其实就是一种综合性的概念,在新时期新课程中,这是对化学教学提出的更全面、更系统的素质要求。只有在化学教学中落实好了这一点教学要求,才能够培养出更加全面、更加多样化的人才。这篇文章针对初中化学教学中如何培养学生核心素养这一问题展开了分析和讨论,并在这一问题的基础上提出了相应的培养策略,希望能够给初中化学教学带来帮助,以促进初中化学教学的发展。