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阅读教学是高中英语教学的一个重要环节,教师应确立"有效教学"的理念,以立足教材、解读语篇、渗透策略、提升能力为原则,将文本宏观解读和微观解析相结合,精心设计阅读课教学的每个环节,创设高效课堂,从而使学生获得知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三者的协调发展。
宏观解读和微观解析相结合创设高效课堂——关于高中英语阅读课有效教学的探究
【摘 要】
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阅读教学是高中英语教学的一个重要环节,教师应确立"有效教学"的理念,以立足教材、解读语篇、渗透策略、提升能力为原则,将文本宏观解读和微观解析相结合,精心设计阅读课教学
【机 构】
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湖州市南浔中学
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2015年09期
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