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本文针对新形势下如何进一步发挥教研功能，提升教研能力，引领课程改革走向全面深化，提出加强教研的研究与创新、引领与示范以及督导与管理等举措，推进教研工作走向新阶段。
落实学科核心素养,加强和改进教研工作
【摘 要】
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本文针对新形势下如何进一步发挥教研功能，提升教研能力，引领课程改革走向全面深化，提出加强教研的研究与创新、引领与示范以及督导与管理等举措，推进教研工作走向新阶段。
【机 构】
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河南省南阳市西峡县教研室
【出 处】
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基础教育课程
【发表日期】
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2017年23期
【基金项目】
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“区域教研工作推动基础教育改革现状、问题及对策研究”课题研究成果(课题编号:JJKGWTYJ21)
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