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课堂教学实效性的探究与实践,关乎每一名学生的学习兴趣和效率,决定着学生技能的习得,更有利于进一步推动技工院校教学改革的发展.本文从四个方面,探讨了提高技工院校电力拖动课堂教学实效性的具体措施,希望这些观点能够有效促进电力拖动课堂教学质量和效率的提升,推动技工院校人才培养目标的顺利达成.
技工院校电力拖动课堂教学实效性的探讨
【摘 要】
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课堂教学实效性的探究与实践,关乎每一名学生的学习兴趣和效率,决定着学生技能的习得,更有利于进一步推动技工院校教学改革的发展.本文从四个方面,探讨了提高技工院校电力拖
【机 构】
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辽西技师学院
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2020年9期
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