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优势视角不同于传统的问题视角，不再聚焦于学生存在的问题以及问题产生的原因，而是关注与挖掘学生的优点和优势，通过巩固优势，提升学生的能力感和自尊感。文章以个案分析的形式，基于优势视角的理念对旷课学生进行引导，以其通过抛砖引玉的方式让大家对“优势视角”这一学生工作的思路有一定了解。
浅析优势视角对学生工作的启示——以对旷课学生的引导为例
【摘 要】
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优势视角不同于传统的问题视角，不再聚焦于学生存在的问题以及问题产生的原因，而是关注与挖掘学生的优点和优势，通过巩固优势，提升学生的能力感和自尊感。文章以个案分析的形式，基
【机 构】
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广州大学华软软件学院
【出 处】
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青年与社会：上
【发表日期】
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2015年5期
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