【摘 要】
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在分析课堂教学低效原因的基础上,提出了精致课堂教学模式,从做精致的教学设计、重新定位师生在课堂中的角色、精致小组合作和精致课题氛围等方面阐述精致课堂教学模式。
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在分析课堂教学低效原因的基础上,提出了精致课堂教学模式,从做精致的教学设计、重新定位师生在课堂中的角色、精致小组合作和精致课题氛围等方面阐述精致课堂教学模式。
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