【摘 要】
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学生资助工作是高校人才培养工作的重要组成部分，是促进教育公平和教育事业协调发展的重要保障。文章着眼于当前资助育人工作困境，提出了发展型资助概念，界定其涵义及特征，探索以促进学生成长成才为核心、思维更新为基础、模式创新为途径、实践出新为目标的多维一体的发展型资助体系。高校应通过加强顶层设计指导，创新资助育人理念；整合新时代丰富资源，建构资助育人新模式；推进完善制度建设，提升资助育人新成效。
【基金项目】
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江苏省教育科学“十三五”规划2015年度课题“高校资助资源有效配置及其解困效应研究”（编号X-b/2015/03）； 江苏省高校哲学社会科学研究一般项目“大数据背景下高校贫困生资助系统整合研究”（编号2015SJB754）的研究成果；
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学生资助工作是高校人才培养工作的重要组成部分，是促进教育公平和教育事业协调发展的重要保障。文章着眼于当前资助育人工作困境，提出了发展型资助概念，界定其涵义及特征，探索以促进学生成长成才为核心、思维更新为基础、模式创新为途径、实践出新为目标的多维一体的发展型资助体系。高校应通过加强顶层设计指导，创新资助育人理念；整合新时代丰富资源，建构资助育人新模式；推进完善制度建设，提升资助育人新成效。
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