新媒体环境下高中物理教学模式的拓展——以福清一中为例

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随着新媒体被引入到高中教学环节中,这种教学模式的优势和弊端也日益突出,在这样的背景下笔者结合本校的教学改革和自身教学经验,对如何在高中物理教学过程中根据不同的教学目标、在不同的教学阶段应用不同的教学模式以及实施各种教学模式所需注意的问题进行探讨,旨在通过新媒体将课内教学与课外教学结合起来,从而调动师生的积极性和主动性,为物理教学带来新的生机。 With the introduction of new media into high school teaching, the advantages and disadvantages of this teaching model have become increasingly prominent. In this context, the author combined with the teaching reform and self-teaching experience in our school, Teaching objectives in different stages of teaching the application of different teaching modes and implementation of various modes of teaching required attention to be explored in order to be through new media classroom teaching and extracurricular teaching to mobilize the enthusiasm of teachers and students and Initiative, bring new vitality to physics teaching.
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