高中生情绪智力培养现状及对策研究

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随着现代教育改革的不断推进,越来越多的教师和家长群体开始意识到培养学生健全人格和良好情绪能力的必要性,也开始尝试在相关的教育流程中加以对应的策略落实.情绪智力能在一定程度上影响到学生的心理健康发育、学业成绩等多方面生活学习内容,所以教师群体不仅要关注学生理性思维的培养,更要注重强调通过情绪智力的培养提高学生群体的整体综合素质.本文将从我国高中生情绪智力培养需求出发,从学生心理、教育环境等多角度来阐述如何提高相关策略的有效性,希望能以此帮助学生健康快乐的成长.
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