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为改变传统语文作业造成师生双方沉重负担的状况，可立足班级学情，从学生的兴趣入手，将手抄报与语文作业相结合，充分激发学生的学习自主性，为他们提供充足的创作条件和空间。这项作业改革通过规范作业内容、扩展展示平台、建立评价激励制度等方式层层推进，逐步得到完善。
快乐语文快乐作业——浅谈手抄报在语文作业中的运用
【摘 要】
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为改变传统语文作业造成师生双方沉重负担的状况，可立足班级学情，从学生的兴趣入手，将手抄报与语文作业相结合，充分激发学生的学习自主性，为他们提供充足的创作条件和空间。这项作
【机 构】
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浙江省义乌市赤岸镇毛店小学
【出 处】
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教学月刊小学版(语文)
【发表日期】
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2017年1期
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