从雅思测试视角反思高职院校英语复合型人才的培养

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本文首先从分析雅思考试出题方向和思路出发,找寻国际权威语言测试的侧重点,进而对照高职院校英语教学工作的现状和学生目前的英语程度,分析进一步探讨如何结合雅思考试的测试点应用到普通高职院校的英语教学中,使学生做到学有所得,学有所用。
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