数字化场景研究

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“云、大、物、智、链”技术的广泛应用,加快了各行各业数字化转型的进程,各项业务与数字技术融合的趋势越来越明显,相应的场景也越来越丰富。本文从业务视角出发,对数字化场景的关键要素、建设路径、评估指标等进行了探索与分析。
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新冠疫情暴发后,数字游牧民这一在旅行的同时远程工作的群体成为全球学界和业界关注的热点。随着我国数字游牧民群体数量的上升,以云南大理、浙江安吉为代表的旅游地正在向典型的数字游牧民目的地方向发展,且这一趋势正在扩大。然而,目前我国学界对数字游牧民的概念较为陌生,学术研究较为罕见,学术研究落后于产业实践。文章基于文献内容分析,概念性阐述了数字游牧民是什么,包含定义、特征及其支撑体系;从演化视角回答了数字
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社区精英是实现社区旅游良性发展的关键力量,因此,社区精英的成长机制一直是学界关注的重点。文章以广东丹霞山为案例地,关注其在由山岳观光景区向科普研学旅游目的地转型过程中成长起来的知识精英,以生命历程理论为分析框架,力图揭示知识导向型社区旅游中知识精英的成长过程和机制。研究发现:(1)知识精英的成长过程先后经历了本土先锋、科普达人、知识精英3个阶段。知识精英在3个成长阶段的知识学习类型与知识输出行为具
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<正>在很多数学问题中,看似无“圆”,但若能仔细思考,找出其中隐藏的辅助“圆”,则能事半功倍。下面,我们就以2022年江苏省无锡市的一道中考题为例,感受隐圆在解题中的作用。例△ABC是边长为5的等边三角形,△DCE是边长为3的等边三角形,直线BD与直线AE交于点F。如图1,
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<正>中国的旅游高等教育高质量发展是当下旅游教育发展的重要任务,与此同时,它还面临着各种问题和困难,有一些是中国高等教育的高质量发展面临的共性问题,比如高中基础教育如何成功转变为大学高等教育而不仅是高中教育的延续?重点可能在于转变中小学12年应试教育训练之后,不善于自主学习的被动学习习惯;而另外一些是旅游教育面临的特殊的问题,比如在中国大学扩招时期,旅游学科和旅游教育为中国提高升学率作出了重要贡献
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辣椒是我国种植面积最大的蔬菜和消费量最大的辛辣调味品加工用原料,是我国乡村振兴的重要抓手。随着辣椒产业快速发展,标准化在支撑辣椒产业发展的新格局、新市场、新需求中的作用日益凸显。本文梳理了我国现行的299项辣椒相关标准,总结了我国辣椒标准体系存在的国家及行业标准内容更新慢、通用及通则类标准不完善、市场新兴加工制品产品标准缺失、优质产品品质表征检测类标准空白四个主要问题,并按照“有标贯标、缺标补标、
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语言是一门艺术,语言教学之所以能够在优化教学质量的过程中发挥积极作用,就是因为语言艺术可以活跃学生思维,让学生找到自己的学习方向,提高学生的综合学习能力。小学数学教师要帮助学生解决数学学习当中的难题,增强学生的学习自主性,教师要不断修炼自身的语言艺术,把握多元化的语言技巧,运用富有表现力和感染力的语言为学生讲授知识,让每一个学生都能在良好的语言艺术感染下如沐春风,达成数学学习目标。
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我国作为世界上辣椒第一生产国和消费国,辣椒产业的健康发展对保障辣椒常年稳健供应和农户增收意义重大。我国辣椒产业发展的现状良好,表现在生产规模全球第一、产业布局持续优化、辣椒设施栽培和加工水平不断提高、经济效益好、辣椒种业上不担心“卡脖子问题”,但仍面临一些挑战,如机械化水平低、辣椒种业创新有待提升、病虫害防治难度加大、辣椒加工的工业化和国际化水平较低、市场销售体系不健全,为此应提升辣椒生产的机械化
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<正>在罗定市罗平镇塘角村辣椒基地,成片的辣椒田一望无际,红红绿绿的辣椒密密麻麻挂满枝头,随风摇曳。辣椒已经陆续成熟,采摘工人正在抓紧采收。“我家里也种地,闲暇时间来这里帮忙采辣椒,工资80元一天,又可以多一份收入。”一位正在采摘辣椒的村民说。
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应用场景是城市治理数字化转型的新要素,建立在场景要素基础上的场景治理是城市治理的新场域。用户思维和交互式运行分别构成了场景治理的价值内核与实践内核。与既有的城市治理模式相比,场景治理具有敏捷治理和价值共创的比较优势。行政主导是当前城市治理应用场景建设的主要模式,场景要素化、要素数据化和数据规则化构成了行政部门推动场景治理的核心机制。行政主导在解决应用场景资源整合问题的同时,也在一定程度上挤压了用户
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在小学数学的教育课堂中,教师的语言表达深深的影响着学生的听课质量和教育效率。语言作为教师传递数学知识的主要手段、师生沟通的桥梁,应该满足表述清晰、逻辑准确完整、易于理解等基本要求。本文立足于小学教育实际情况,探讨数学教师语言艺术,以期提升小学数学教学质量。
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