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习作修改是习作教学中的重要一环,部编教材编写凸显习作修改能力的培养,提供多种修改方法的指导,注重修改能力的循序渐进。针对习作修改的编排特点,教师要充分揣摩编者意图,从兴趣的激发、路径的多样、评价的多维等方面入手,扎实提升学生的修改能力。
依托部编教材 培养习作修改能力
【摘 要】
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习作修改是习作教学中的重要一环,部编教材编写凸显习作修改能力的培养,提供多种修改方法的指导,注重修改能力的循序渐进。针对习作修改的编排特点,教师要充分揣摩编者意图,
【机 构】
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桐乡市实验小学教育集团春晖小学
【出 处】
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教育实践与研究:小学版(A)
【发表日期】
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2020年5期
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