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新课改的兴起,人们不只是关注学生的学习效率,要求学生向全方位方面发展。孩子是国家的栋梁,不只有聪明头脑,还要有 健康的体魄及健全人格。小学教学中,体育教学将健康第一作为宗旨,优秀体育教师,应当采取针对性方式,使学生身心健康发展。本文对 学生心理状态进行分析,提出体育教学中小学生身心健康发展的措施。