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以高中物理鲁科版“全反射”这节课的教学设计为例,展现基于学生核心素养的概念教设计,从五个方面层层递进,取得一定的教学效果.
浅谈核心素养下的概念教学设计r——以《全反射》课堂为例
【摘 要】
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以高中物理鲁科版“全反射”这节课的教学设计为例,展现基于学生核心素养的概念教设计,从五个方面层层递进,取得一定的教学效果.
【机 构】
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福建省莆田第一中学 351100
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2020年18期
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