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本文通过对青少年财商培养的现状和影响因素的分析,对青少年EMBA财商培养的课程体系做了详细的研究,并根据不同年龄阶段划分了启蒙,初阶,进阶,高阶四个阶段的不同课程设置,探讨如何通过财商课程来培养青少年财商教育的现实价值,并提出针对性的解决对策。
青少年EMBA财商培养课程体系研究
【摘 要】
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本文通过对青少年财商培养的现状和影响因素的分析,对青少年EMBA财商培养的课程体系做了详细的研究,并根据不同年龄阶段划分了启蒙,初阶,进阶,高阶四个阶段的不同课程设置,探讨如何通过财商课程来培养青少年财商教育的现实价值,并提出针对性的解决对策。
【机 构】
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重庆第二师范学院
【出 处】
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散文百家(新语文活页
【发表日期】
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2016年12期
【基金项目】
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2015年地方高校国家级大学生创新创业训练计划项目“青少年EMBA财商培训营”,项目编号（201514388086）研究成果；
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